Comments on: Was ist ein Learning Object 2.0 http://adesigna.net/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/ I did it my way Fri, 22 Jan 2010 13:51:30 +0100 http://wordpress.org/?v=2.9.1 hourly 1 By: Alex http://adesigna.net/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/comment-page-1/#comment-667 Alex Fri, 24 Nov 2006 18:09:58 +0000 http://adesigna.net.dd3004.kasserver.com/archives/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/#comment-667 Das soll jetzt nicht zu destruktiv sein, sondern dich zu noch mehr ?berlegungen anregen. Was sind denn die nicht so technischen Kriterien deiner Unterscheidung? Was sind denn die zugrunde liegenden ?berzeugungen, die zur Formung und Formatierung des Learning Objects f?hren? Das soll jetzt nicht zu destruktiv sein, sondern dich zu noch mehr ?berlegungen anregen. Was sind denn die nicht so technischen Kriterien deiner Unterscheidung? Was sind denn die zugrunde liegenden ?berzeugungen, die zur Formung und Formatierung des Learning Objects f?hren?

]]> By: DR. http://adesigna.net/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/comment-page-1/#comment-666 DR. Wed, 22 Nov 2006 21:35:18 +0000 http://adesigna.net.dd3004.kasserver.com/archives/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/#comment-666 Auch mich haben die Gedanken angeregt. Ich, der momentan jeden Tag (nicht: tag!) neue Lernwelten gestaltet. Ich w?nsche mir, dass meine Sch?ler ihre eigenen Lernwege finden und hoffe immer, diese m?glichst authentisch zu erkenne, indem ich ihnen m?glichst wenig Vorgaben mache. Leider ist immer etwas frustrierend, dass die Sch?ler so auf Strukturen konditioniert sind, dass ich bef?rchte, dass LOs f?r diese Generation auf jeden Fall 1.0 bleiben m?ssen. Oder vielleicht Strukturen anbieten muss, die dazu herausfordern, dass sie ?berwunden werden... Auch mich haben die Gedanken angeregt. Ich, der momentan jeden Tag (nicht: tag!) neue Lernwelten gestaltet. Ich w?nsche mir, dass meine Sch?ler ihre eigenen Lernwege finden und hoffe immer, diese m?glichst authentisch zu erkenne, indem ich ihnen m?glichst wenig Vorgaben mache. Leider ist immer etwas frustrierend, dass die Sch?ler so auf Strukturen konditioniert sind, dass ich bef?rchte, dass LOs f?r diese Generation auf jeden Fall 1.0 bleiben m?ssen. Oder vielleicht Strukturen anbieten muss, die dazu herausfordern, dass sie ?berwunden werden…

]]> By: r. http://adesigna.net/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/comment-page-1/#comment-665 r. Wed, 22 Nov 2006 12:58:23 +0000 http://adesigna.net.dd3004.kasserver.com/archives/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/#comment-665 Hallo Andreas, vielen Dank f?r Dein Feedback. F?r alle die weiterlesen wollen hier der Link von dem Andreas sprach: http://www.ifeb.uni-bremen.de/wordpress_staedtler/?p=62 Was mir an der dort erw?hnten UriLift L?sung fehlte w?re noch eine Option zum H?nde wachen, aber vielleicht habe ich die ja auch nur ?bersehen... Hallo Andreas, vielen Dank f?r Dein Feedback.
F?r alle die weiterlesen wollen hier der Link von dem Andreas sprach: http://www.ifeb.uni-bremen.de/wordpress_staedtler/?p=62

Was mir an der dort erw?hnten UriLift L?sung fehlte w?re noch eine Option zum H?nde wachen, aber vielleicht habe ich die ja auch nur ?bersehen…

]]> By: Andreas Auw?rter http://adesigna.net/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/comment-page-1/#comment-664 Andreas Auw?rter Wed, 22 Nov 2006 12:13:53 +0000 http://adesigna.net.dd3004.kasserver.com/archives/2006/11/21/was-ist-ein-learning-object-20/#comment-664 Hallo R. Deine Gedanken und ?berlegungen zum Learning Object 2.0 sind schon ganz sch?n differenziert. Vielleicht k?nnen aus der Beobachtung von einem kleinen Diskurs zwischen Helge Staedler und mir auf dessen Blog Thetawelle weitere Impulse wachsen. Ansonsten half mir ein Blick auf die Wissenschaftstheorie, insbesondere die Diskurse zur Abgrenzung Instruktionsdesign und Expansives Lernen. Mit lieben und herzlichen Gr??en Andreas Auw?rter Hallo R.

Deine Gedanken und ?berlegungen zum Learning Object 2.0 sind schon ganz sch?n differenziert.
Vielleicht k?nnen aus der Beobachtung von einem kleinen Diskurs zwischen Helge Staedler und mir auf dessen Blog Thetawelle weitere Impulse wachsen.

Ansonsten half mir ein Blick auf die Wissenschaftstheorie, insbesondere die Diskurse zur Abgrenzung Instruktionsdesign und Expansives Lernen.

Mit lieben und herzlichen Gr??en

Andreas Auw?rter

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