http://adesigna.net/2007/05/22/was-ist-lernen/ I did it my way Tue, 27 Jul 2010 21:56:33 +0200 http://wordpress.org/?v=2.9.2 hourly 1 http://adesigna.net/2007/05/22/was-ist-lernen/comment-page-1/#comment-731 Uli Wed, 23 May 2007 19:11:48 +0000 http://adesigna.net.dd3004.kasserver.com/archives/2007/05/22/was-ist-lernen/#comment-731 Jetzt wird es ja mal richtig interessant... ;-) Aber als alter Neurobiologe, finde ich nat?rlich, dass die umfangreiche neurobiologische Forschung auf dem Gebiet doch nicht ausreichend dargestellt wird. Besonders spannend wird es n?mlich, wenn man f?r die im Verhalten beobachteten Lernformen, wie etwa die Klassische Konditionierung oder das Assoziative Lernen, auf neuronaler, biophysikalischer und biochemischer Ebene die entsprechenden physiologischen Grundlagen findet. Besonders Eindrucksvoll sind hier die Forschungsarbeiten von Eric Kandel, der den Siphon-R?ckzieh-Reflex der Nacktschnecke Aplysia untersucht hat, und hierf?r auch 2000 den Nobelpreis bekommen hat (und letztendlich ist so eine Nacktschnecke ja auch nur ein gaaanz einfacher Mensch ;-) Sollte jedenfalls jeder mal lesen, zumindestens wenn man sich mit Lernen besch?ftigt. ?usserst anregend fand ich auch immer die teilweise hitzigen Diskussionen zwischen (Lern)-Neurobiologen und P?dagogen/Pysychologen, die ich auf einigen Kongressen verfolgen konnte. Im Prinzip haben die Neurobiologen den P?dagogen vorgeworfen bei der Erforschung/Entwicklung neuer Lern-/Lehrmethoden, die Erkenntnisse aus der Neurobiologie viel zu wenig zu ber?cksichtigen und vielmehr eher ideologisch oder gar politisch zu denken. Aber immerhin hat man schon mal miteinander geredet. Ich hoffe, dass das heute viel intensiver gemacht wird, oder? Jetzt wird es ja mal richtig interessant… Aber als alter Neurobiologe, finde ich nat?rlich, dass die umfangreiche neurobiologische Forschung auf dem Gebiet doch nicht ausreichend dargestellt wird. Besonders spannend wird es n?mlich, wenn man f?r die im Verhalten beobachteten Lernformen, wie etwa die Klassische Konditionierung oder das Assoziative Lernen, auf neuronaler, biophysikalischer und biochemischer Ebene die entsprechenden physiologischen Grundlagen findet. Besonders Eindrucksvoll sind hier die Forschungsarbeiten von Eric Kandel, der den Siphon-R?ckzieh-Reflex der Nacktschnecke Aplysia untersucht hat, und hierf?r auch 2000 den Nobelpreis bekommen hat (und letztendlich ist so eine Nacktschnecke ja auch nur ein gaaanz einfacher Mensch Sollte jedenfalls jeder mal lesen, zumindestens wenn man sich mit Lernen besch?ftigt.
?usserst anregend fand ich auch immer die teilweise hitzigen Diskussionen zwischen (Lern)-Neurobiologen und P?dagogen/Pysychologen, die ich auf einigen Kongressen verfolgen konnte. Im Prinzip haben die Neurobiologen den P?dagogen vorgeworfen bei der Erforschung/Entwicklung neuer Lern-/Lehrmethoden, die Erkenntnisse aus der Neurobiologie viel zu wenig zu ber?cksichtigen und vielmehr eher ideologisch oder gar politisch zu denken. Aber immerhin hat man schon mal miteinander geredet. Ich hoffe, dass das heute viel intensiver gemacht wird, oder?

]]> http://adesigna.net/2007/05/22/was-ist-lernen/comment-page-1/#comment-730 Kati Tue, 22 May 2007 21:21:18 +0000 http://adesigna.net.dd3004.kasserver.com/archives/2007/05/22/was-ist-lernen/#comment-730 H?rt sich doch alles sehr gut und ?bersichtlich an! Du bist sicher gut vorbereitet und schaffst das auch noch! Ich w?nsche dir viel viel viel Gl?ck morgen bei deiner letzten Pr?fung! Ich werde dir die Daumen dr?cken! Deine Kati H?rt sich doch alles sehr gut und ?bersichtlich an! Du bist sicher gut vorbereitet und schaffst das auch noch! Ich w?nsche dir viel viel viel Gl?ck morgen bei deiner letzten Pr?fung! Ich werde dir die Daumen dr?cken! Deine Kati

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